孩子在学校被老师冤枉，可能是因为误会引起的，最容易见到的状况是课堂上一个学生逗另一个学生，另一学生气不过还手或是让其维持安静，老师看到了后者的动作，没看到前者的动作，就会引起误会，批评了孩子。父母在了解状况后，可以鼓励孩子私下给老师讲解了解具体状况，如此才能降低师生之间的误会。
孩子在学校被老师冤枉了如何解决
1、父母要安抚孩子的情绪。爸爸妈妈在孩子向自己倾诉委屈的时候要认真倾听，等孩子说完了，父母可以抱抱孩子，说些“你受委屈了”“不要难过”之类共情的话。孩子会感觉我们的情绪遭到了爸爸妈妈的看重，舒缓肯定的情绪。
2、告诉孩子老师也会有失误的时候，这一点是孩子与老师打造关系的过程中尤为重要的一点。老师对于孩子来讲有权威感，这有益于老师推行教育。但，必须要让孩子理解老师。如此在以后孩子与老师的互动中，就不会对老师需要过高，也不会由于老师的一些失误行为，产生太大的情绪影响。
3、让孩子掌握正确表达。父母可以对孩子提出了更高的需要：要主动表达自己，主动表达我们的孩子，更容易遭到老师的关心和帮助。所以，必须要让孩子掌握主动向老师表达。表达的方法非常重要，不要用哭泣代替语言，要了解表达自己就能了。
师生关系对孩子的重要程度
好的师生关系能提高教学成效，能够帮助孩子健康成长。
孩子对教师的喜欢程度几乎与其学习兴趣成正比。所谓“亲其师，信其道”，情感是影响教学成效的主要变量之一，孩子在自己信赖、喜欢的教师的引导下学习，一直可以获得感满满。
校园是孩子生活的主要场合，如能构建一种融洽、信赖、彼此尊重的师生关系，与亲子关系形成一种优势互补的状况，孩子的成长环境就会更轻松愉悦，更能够帮助学生的心理健康。
孩子和老师之间有误会，父母该怎么样出面来交流
老师和孩子之间产生误会，爸爸妈妈该起到一个“润滑液”有哪些用途，不可以不承认任何一方。否定孩子，会让孩子感觉非常委屈，将来有事不再喜欢和父母交流了。否定老师，会让孩子不信服老师，不尊重老师，大概加深双方的矛盾。
老师需要对孩子负责，需要管教孩子，当然有时也就会误解孩子，与孩子产生一些矛盾。在这样的情况下，父母必须要多“劝和”，引导孩子正确对待老师的误解，并积极解决彼此间的误会，不要让误会愈演愈烈。
在师生交往中，出现些误解、矛盾是常事，但要记住，小摩擦处置得好，可以“化干戈为玉帛”，处置不好，就会留下“隐患”。由于学习的事，师生间出现些误解，父母要让孩子站在老师的角度设身处地地想一想，老师是否故意地站在我们的对立面，我们的言行有没什么误导。让孩子也掌握换位考虑，体谅到老师的辛苦付出，让孩子懂得感恩。
找适合的机会找老师交流，告诉老师孩子的困惑，把孩子的一些习惯和老师进行交流，使老师从多方面获悉孩子，消除对孩子的误解，从而改变师生关系。
